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作者:左文亮     时间:2018-11-05

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  科学发展观是建设创新型高水平大学的指导思想。建设创新型高水平大学必须以人为本,充分发挥人才特别是尖子人才的作用,始终把培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为学校工作的重中之重。建设创新型高水平大学是一个系统工程,还必须统筹考虑人才培养、科技创新、社会服务三大功能的协调发展,认真处理好学校改革、发展与稳定的关系。

  可以说,大学生就业的严峻形势考验的不仅是学生,更是学校。学校在这个过程中如何把自己生产的“产品”即学生推销出去,如何为学生提供高水平的服务,如何与寻寻觅觅的学生们捆绑在一起并肩作战,应该说是一种义不容辞的使命和职责,尤其是职业院校手中掌握着大量的企业资源。因此,他们在学生求职的过程中更应该主动帮助学生去遴选、去辨别一些好的企业和单位,并依据学生平时的实际能力和特长,向相关的用人单位负责任地进行推荐。推荐学生的过程既是帮助学生择业的过程,其实也是树立自己的社会形象和办学理念的过程。

制定国家战略和发展规划,是保持教育事业健康、快速、稳步发展的内在要求。1995年,我国在《关于加速科学技术进步的决定》中,首次提出实施科教兴国战略。随后,江泽民同志在全国科学技术大会上对科教兴国战略进行了全面部署。从此,“科教兴国”上升为国家战略,成为我国的基本国策和社会主义现代化建设的重要方针。2007年,胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上进一步强调,大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然要求,必须在新的时代条件下全面实施科教兴国战略,继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针。

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  目前,玉林师范学院已建成一批实践基地。11月14日,学院数计系在玉州区莲塘村举行“数字化农村联合建设基地”挂牌和启动仪式,该基地将致力于“创建数字农户,培养新型农民”。学院各分团委也在北流市民乐镇罗政村、茂林镇大芦村等农村设立了相应的社会实践基地。

他说,任何要在当地大学或外国大学深造的独中生都可提出申请,但必须通过董教总设立的贷学金遴选小组的筛选程序。

在更多的时候,我们应该多想想,老年人起早贪黑地与我们一道乘车究竟是为了什么——他们在为谁接送孩子、为谁买菜购物、为谁四处操劳奔波?年轻人对老人还是应该多一点体谅,少一点抱怨,毕竟人人都有老的时候,让个座位也不是什么天大的难事。

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上学时选学生干部,工作后评先进,小区里选业主代表……几乎每个人都在日常生活中经历过类似投票和选举,但又有多少人能认真行使自己这份权利呢?

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最懒的教育考查就是闭卷考试。一张试卷,一个分数,评价和决定一个人的一切。考分定终身的应试教育已为舆论抨击多年,打破“考分教育”,蒋方舟是“开路人”之一。发达国家的教育,从小学到大学,尽管也有各种考试,但绝不是唯考分论。这几天,我弟弟一家时隔5年后从意大利回国探亲,第一站就在杭州我家,他一儿一女都出生在意大利,在意大利读小学,两个孩子都那么活泼,那么开朗,那么阳光,不仅与其名字“寒冰”“冰川”形成鲜明对比,而且与我的在杭州读小学初中、属于“成绩蛮好”的女儿形成强烈对比,这让我感慨。暑假了,这边的“乖孩子”每天或抬头应对“暑假课业”,或埋头应付“暑假作业”,而且从小到大都是这样;人家哪有这许多作业捆人手足,平常也就星期五才布置一点,“一刻钟就做好了”。我明白了为什么当今我们的教育培养不出一位诺贝尔科学奖获得者,人家的教育是在培养参天大树,我们的教育是不是在培养“参天大葱”?

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