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作者:左移湘     时间:2018-11-15

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新华网北京1月6日电 胡锦涛总书记在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上发表的重要讲话,在台湾同学会成员中引起热烈反响。台湾同学会在京成员5日举行座谈,一致认为胡锦涛总书记的重要讲话以极大的诚意、务实的态度和高度的创造性,为两岸关系和平发展规划了蓝图,是两岸关系发展进程中又一重要的里程碑。  与会人士高度评价胡锦涛总书记就推动两岸关系和平发展提出的六点意见,认为六点意见既高屋建瓴把握了两岸关系发展的主脉,又细致入微体贴照顾了台湾民众的感受和切身利益,本着积极面向未来的务实态度,从政治、经济、文化、社会、涉外交往乃至军事安全等方面提出了一系列新的政策主张,显示了为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平、为中华民族谋复兴的决心和诚意。  大家表示,当前两岸关系发展面临的大好形势来之不易,台湾同学会要以胡锦涛总书记重要讲话为指针,发挥自身优势开展工作,特别是在加强两岸同胞交流交往、增进相互理解和促进两岸携手合作、共创双赢方面多做工作,为开创两岸关系和平发展新局面继续努力。  台湾同学会于1981年11月成立,成员均系在台湾成长、受教育直到大学毕业,在海外留学旅居后又到大陆定居服务的留学生、专家、学者,不少会员在国外从事过“保钓(鱼岛)运动”“中国统一运动”等爱国运动。

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对话教育是一种以倾听和沟通为基础的教育模式。这种教育方法的历史非常悠久,苏格拉底和孔子都曾通过对话的方式来教育弟子。近代对话教育的基本原则大致都源于哲学对话的理论探讨,但至今尚未形成系统的理论体系。当代以研究对话教育著称者应首推戴维伯姆,他通过自身的实践提出了一种崭新的对话理论,即近二三十年以来西方社会所广泛推崇的“伯姆对话”。当代教育家保罗弗莱雷首次倡导并推动了对话教育在国际上的广泛应用。

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