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作者:左云霞     时间:2018-12-21

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  于是有了网络伦理的呼唤。肖群忠、林贵长提倡网络人和网络行为的“慎独”,不仅是深得了中国传统文化和伦理的真味,也对当下网络上各种情状及其相关管理有清楚的知晓。他们是知情的、现实的,有责任和理想的。并非巧合的是,吕耀怀先生在关注网络伦理全球性整合和本土化的关系时,最后也回归到了“慎独”这个我们祖宗的宝贝,更显示出他对我们传统中华伦理真知的坚信和执著。我是相信他们的,如果相关部门能够有效安排以“慎独”为核心的网络伦理教育,如果网民们都能够像我们的先人那样,“相在尔室,尚不愧于屋漏”,“君子慎其独”,我们必定会相遇所期待的美丽网络伦理和伦理网络。

在启动仪式上,杨玉良表示复旦大学将继续加大对文科学科发展的投资。“985工程”三期的26亿元资金中,将拨出学科发展经费的18用于文科发展,是原来二期的6.5倍。另外,26亿元经费中的42.3将用在人身上,即大幅度提高教师教育岗位津贴,平均提高65~70。他说:“学校充分理解青年教师生活的困难,所以青年教师教育岗位津贴提高的幅度将远高于65,大概可以达到100,并且收入越低,提高的百分比越高。”(黄辛陆洋)

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去年8月,邻水县招考城区学校教师,试卷要求应考者列举几本教育教学方面的著作、杂志以及几位教育教学改革方面的专家,阅卷中发现有部分老师错填甚至根本答不上来。有所学校为激发老师的读书热情,规定老师买书的花费可以报销,结果部分教师买的书籍与教育教学毫无关系。邻水县教育局曾作过调查:发现部分教师是被迫性地读书,为了应付学校抽查读书笔记,而有针对性地为自身提高教育教学水平服务买书的教师比例不大。

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